Questionário.

Componentes: Maria, Antônio, Luma.

EDUCAÇÃOA A DISTÂNCIA

(Contextualização da EaD)

1-Como tem sido os desafios postos diante da ead?

Resp.Tem sido cada vez mais evidenciados e podem até ser percebidos através de abordagem nos diferentes fóruns de abordagem educacional.

2-Como a ead é entendida?
Resp.É entendida como um processo educativo, que envolve diferentes meios de comunicação capazes de ultrapassar os limites de tempo e espaço etc.

3-Como o aluno deixa de ser um receptor passivo?
Resp.Quando ele se torna responsável por sua aprendizagem e passa a trabalhar num ritmo individualizado, sem perder a individualidade de interagir.

4-Como tem sido as potencialidades pedagógicas e tecnológicas na informação e comunicação da Ead?
Resp.Tem sido como eixo a construção do saber a distância, modificando assim o paradigma que traz o conhecimento como estado e processo.

5-Atualmente a educação a distancia pode escolher a tecnologia dentre vasta gama de opções que passou em gerações.Quais foram?
Resp.1-Eram baseados em textos impresso ou escrito a mão.
 2-Baseados em televisão e áudio
3-trouxeram os sistemas de primeira e segunda fase como : base em textos, áudio e televisão.
4-Foram desenvolvidos em torno de comunicação por computador e correio eletrônico,informação e bibliotecas eletrônicas.
5-E a quinta geração era denominada por aparelhos sem fio.

6-O que a ead tem mudado na educação:Resp. Coma ead, que é considerado um modo de estudo inovador, tem mudado e facilitando a educação para quem não tem oportunidade de cursar uma faculdade presencial, abrangendo o estudo de forma eficaz, e moderna, agilizando a vida de muitas pessoas que trabalham ou tem ocupações, que não condizem com a rotina de um estudante.

7-O que a ead vem modificando na característica de aprendizado estudantil?Coma ead, o modo de aprendizagem mudou, porem não se tornou menos eficaz, a ead forma alunos que tem como características ser autodidatas, buscando assim conhecimentos, por si só isso faz com que o aprendizado seja mais rigoroso, pois o alunos tem que ser  persistente com o aprender.